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第三二二章风格随性


这怎么可能?!
  这绝对不可能做到!
  即使摆在眼前,荆燚也不敢相信。
  歌唱罢,曲音收。
  光影消散。
  一切复归平静。
  轻雅忽然对单玑道:“是你之前说,结束的时候要手拉手,为什么忽然抱着我胳膊,还凑那么近?”
  单玑一溜眼,傲娇道:“我是动作设计,当然是我说了算。”
  轻雅一呆,笑道:“我没说你说了不算,只是你好歹提前说句。还有前面的几个动作也是,忽然就凑上来,我临时改动作好麻烦哎。”
  单玑瞧了轻雅一眼,窃笑地垂下头。
  轻雅不懂地偏头。
  宦牧对此并不了解,只觉得悦耳动听,不予评价。
  “这个效果……是你们自己研究出来的?”
  荆燚稍显认真道:“这可不是轻易能做到的东西,真的是你们自己研究出来的?”
  “是的。”
  轻雅点头,道:“我们,试过不少效果,每种单玑都做了笔记,最后选择最省力的方案来安排的。”
  荆燚一怔,自嘲地笑了一下,道:“也是,除了那个糟老头,也没人会这些东西了。”
  俩孩子不懂,呆然不语。
  荆燚认真地打量着两个娃子,再次理解了一遍为什么乐雅会选择他们,当真,有不可思议之处。
  好像不如预期般的反应,道歉的话题不好展开。
  轻雅担忧地看了单玑一眼,同样也看到了单玑眼里的担忧。轻雅怔了一下,立刻换上一副安抚的笑容。单玑见了轻雅的表情,安心地笑了。
  荆燚笑吟吟地恢复常态,道:“好,我承认,你们真是研究出来了不得了的东西,真是不可思议。”说着,荆燚孩子气地凑到俩孩子近前,道,“怎么做到的?教教我。”
  俩孩子呆然,轻雅道:“怎么,师父不会吗?”
  荆燚咳嗽一声,道:“闻道有先后,术业有专攻嘛。说来听听,怎么做到的?”看着俩孩子犹豫的面孔,荆燚道,“哎呀,这样!你们教给我这个,我就把曲子统统给你们讲了,如何?”
  “好呀。”单玑笑眯眯道,“不过我们要先学曲子。”
  荆燚连忙点头,道:“行行行,不就是曲子嘛,你们听着,我现在就给你们讲。”
  俩孩子相视一笑,乖乖在座位坐好看着荆燚。
  荆燚怔了一下,忽然明白过来这俩孩子的目的,不由得好笑。有能研究这个的脑力,加速版太平引早该研究出来了。看来,娃子就是小,好玩不管费事,倒也有趣。
  “要学曲子……嗯?”荆燚一瞧单音,道,“把这琴放回去,练习不用这个琴。”
  单玑稚气道:“单音很耐弹的,没事的。”
  “嗨,其实耐不耐弹不重要。”荆燚随口说着,见俩孩子立刻投来了鄙视的目光,毫不在意地笑吟吟道,“这琴上有徽位,容易影响判断,初学的时候最好不要弄,容易被绕进去。”
  单玑一呆,转头看看二伏,果然没有徽位,对轻雅道:“你弹这个,不别扭吗?”
  轻雅稚气道:“我一般不看徽位,有没有都无所谓。”
  单玑一愣。
  荆燚让轻雅帮单玑换琴,笑吟吟对单玑道:“徽位,相当于把音高刻板化了,目的便是为了让不懂琴的人,能快速掌握琴的用法。而真要学曲,这个是无所谓的。所以,初学还是用无徽的琴练好,免得感觉被影响。”
  轻雅很快拿来了三伏,递给单玑。
  单玑呆然看着琴,有些不知所措。
  荆燚坐在孩子们对面,笑吟吟道:“丫头别怕,听我讲完,你就知道该怎么做了。”
  单玑点了点头,安静了些。
  “好了,现在我们来讲曲子。”荆燚笑吟吟道,“所谓乐曲,一般分为两种。一种是外感入心,即模仿自然旋律的自然乐曲,例如高山,流水。另一只是心感而发,即抒情讲故事的人文乐曲,例如鹿鸣,伐檀。当然,无论是自然曲还是人文曲,都离不开心。所以说,弹琴,一定要用心。”
  单玑听得茫然。
  轻雅恍然道:“师父以前说过这句,说师珏弹琴不用心。”
  “对,他弹琴的确不用心,只用谱子。”荆燚嫌弃道,“谱子的发明,的确让不少乐曲得以流传,算是幸事。然而谱子没办法标注所有细节,导致后人学的大多不伦不类,一听就没用心来弹,让人无语。”
  单玑眉头微蹙,道:“谱子就一定不对吗?”
  “谱子不至于不对,但有m.BZTdsw.cOm
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